Proiect
Rezultatele proiectului NOROC
NOROC este un acronim pentru Inițiativa NOrvegiano-ROmână pentru Calitate în Educație, implementat intre 2021-2023 in România de Fundația Terre des hommes in parteneriat cu Asociația de sprijin a copiilor handicapați fizic (România) și FAFO Norvegia.
Obiectivul general al proiectului a fost de a asigura accesul copiilor la educație echitabilă și de calitate prin sprijinirea și implementarea de măsuri de prevenire a abandonului școlar cu predilecție în mediul rural. Puteți citi mai jos o scurtă prezentare a realizărilor proiectului.
Investiții
În baza analizei nevoilor identificate prin chestionarele aplicate și a vizitelor pe teren în școli, au fost realizate următoarele investiții agreate cu școlile:
- echipamente IT pentru 23 structuri școlare (laptopuri, imprimante, multifuncționale, table inteligente), softuri educative recomandate pentru predare și învățare digitala si care sunt utile in predarea anumitor noțiuni mai dificile copiilor cu CES, așa cum este prevăzut si in metodologia de lucru pentru copiii cu CES.
- jocuri care să încurajeze creativitatea, gândirea critica, jocuri adaptate vârstelor acestora astfel: kit MGS șah, Monopoly, Dixit (ciclul gimnazial), Nu te supăra mai frate, Activity Junior, Joc Minunile Lumii (ciclul primar)
- Echipamente outdoor (training/hanorac, pantaloni și încălțăminte sportivă) au fost oferite către toți elevii din proiect împreuna ca premiu pentru progresul înregistrat în cadrul proiectului. Acestea îi vor încuraja să continue să participe la activități sportive de tip outdoor, așa cum a fost promovat pana acum in cadrul programului de after-school si in cadrul training-urilor de tip Mișcare, Joc si Sport.
Formarea cadrelor didactice
În cadrul programului de formare a cadrelor didactice, au fost întocmite si prezentate suportul de curs, planul de formare către cadrele didactice si calendarul de livrarea a cursurilor. Formarea s-a axat pe a) educație incluzivă de calitate; b) tehnici și strategii de lucru cu copiii în risc de abandon școlar (Mișcări, Joc si Sport); c) tehnici și strategii de lucru cu copiii cu CES; d) scriere de proiecte pentru multiplicarea intervenției. Cursurile oferite cadrelor didactice au fost în domeniul educației incluzive și de calitate, cu accent pe prevenirea abandonului școlar și pe lucrul cu copiii cu CES. Au fost oferite si cursuri de safeguarding pentru a asigura siguranța si protecția elevilor din cadrul programului NOROC. Cadrele didactice au beneficiat de suport de curs, de materiale de informare.
76 de cadre didactice formate în lucrul cu copii si tineri cu risc de parasire timpurie a scolii
62 de cadre didactice au fost formate în lucrul cu copii și tineri cu CES
Formatorul din proiect, expertul educațional, a elaborat si prelucrat doua cursuri privind educația incluziva si metode si tehnici de intervenție la copilul cu CES. Aceste cursuri au fost susținute online, fiecare specialist educativ din cadrul proiectului fiind informat despre importanta aplicării cadrului legislativ încă din etapa timpurie de intervenție la copil, comunicarea cu părinții fiind astfel necesara in crearea rețelei de suport educațional. Au fost prezentate si modalități concrete de intervenție pentru copii cu CES, referitoare la gestionarea situațiilor de risc de la clasa si la motivarea pentru continuarea studiilor in vederea urmării unei cariere specifice personalității acestora.
Sprijin direct pentru copii
- Sprijin pentru 610 copii sau tineri cu risc de părăsire timpurie a școlii
- Peste 700 de copii din 5 județe au participat la programul de afterschool și au beneficiat timp de 10 luni de un program care a constat în activități de educație remedială, activități psihosociale, completate de programul de masă caldă. În plus, școlile au primit și dotări cu materiale didactice, echipamente IT și rechizite pentru toți copiii.
Conferințele județene
Peste 120 de persoane au participat la conferințele regionale ale proiectului. Conferințele județene au fost desfășurate în perioada septembrie – octombrie 2023 la nivelul județelor Bacău, Dolj, Olt, Gorj si Vâlcea și au vizat participanți din domeniul educațional: reprezentanți ai scolilor din proiect, reprezentanți ai unor noi scoli doritoare să facă parte din rețeaua de scoli suport, reprezentanți ai autorităților publice locale, CJRAE, reprezentanți ai ISJ, reprezentanți ai societății civile, mediatori școlari.
Conferințele au avut mai multe direcții de interes: diseminarea ghidului de intervenție integrată, expunerea modelelor de bune practici experimentate la nivelul școlilor de către copii și cadrele didactice si crearea unor premise pentru dezvoltarea sustenabilității proiectului prin transferul de informații către alte școli, cadre didactice, actori relevanți din domeniul educației. Astfel am pus bazele dezvoltării unei rețele naționale care să funcționeze ca un promotor al măsurilor inovative dezvoltate în cadrul proiectului.
Conferința de advocacy (3 noiembrie 2023), peste 50 de participanți
A fost organizată pentru a capacita actorii relevanti de la nivel local și județean (cadre didactice, reprezentanti ISJ, reprezentanti CJRAE, mediatori scolari, mentori, reprezentanti ai societatii civile) de la nivelul comunitatilor și pentru a concepe initiative de advocacy care sa prioritizeze programul de after school pe agendele autoritatilor publice ocale si judetene in vederea continuarii activităților din cadrul proiectului, a implementarii metodologiilor si a masurilor de bune practici.
S-au urmărit următoarele obiective:
o Crearea unui spatiu comun de comunicare si dezbatere pe marginea metodologiilor realizate in proiect si a masurilor de bune practici implementate,
o Desfasurarea unui atelier de advocacy care sa capaciteze participanții in scopul conceperii și realizării unor inițative de advocacy la nivel local in vederea atragerii de susținători care să sprijine continuarea programului de after school.
Conferința finală a proiectului NOROC – Inițiativa Norvegiano-Română pentru Calitate în Educație (24 noiembrie 2023), București
Număr de participanti conferinta finala peste 70
Printre participanți s-au numărat reprezentanți ai Ministerului Educației, ai ONG-urilor, profesori, mediatori și mentori. Evenimentul a avut ca obiectiv principal diseminarea rezultatelor proiectului, iar în cadrul conferinței s-au discutat soluțiile identificate pentru îmbunătățirea tranziției elevilor între ciclurile educaționale și prevenirea abandonului școlar. Sesiunile cheie ale conferinței au inclus prezentarea ghidului de intervenții integrate și a ghidului de bune practici, urmate de discuții despre aplicabilitatea acestora în școlile din proiect. De asemenea, au fost prezentate rezultatele activităților de monitorizare și evaluare ale proiectului, evidențiind impactul pozitiv asupra elevilor. Un moment important a fost sesiunea de mărturii, unde profesori, elevi și mentori au împărtășit experiențele lor din cadrul proiectului, demonstrând îmbunătățirile concrete obținute în comunitățile școlare.
Proiectul “Inițiativa „NOROC în Educație” – Inițiativa NOrvegiano – ROmână pentru Calitate în Educație”, beneficiază de un grant în valoare de 998.000 € oferit de Norvegia prin Granturile Norvegiene în cadrul Programului Dezvoltare locală. Obiectivul proiectului este de a îmbunătăți calitatea serviciilor educaționale, cu predilecție în mediul rural din 5 județe din România.
Material realizat cu sprijinul financiar al Granturilor Norvegiene 2014 – 2021.
Conținutul acestui material nu reflectă opinia oficială a Operatorului de Program, a Punctului Național de Contact sau a Oficiului Mecanismului Financiar. Informațiile și opiniile exprimate reprezintă responsabilitatea exclusivă a autorului/autorilor.
Lucrăm împreună pentru o Europă verde, competitivă și incluzivă.
Noutăți
Profesori din Norvegia și România conectează elevii pentru a preveni abandonul școlar
Două școli din Norvegia și două din România vor conecta profesorii și elevii pentru a încuraja altfel de activități educaționale și schimburi culturale informale. Astfel…
2 ani de intervenție împotriva abandonului în 5 județe
Cum scădem importanța norocului și creștem șansele la educație pentru cât mai mulți copii? Echipa formată din specialiștii Fundației Terre des hommes și 48 de cadre…
Profesori norvegieni în România pentru a preveni abandonul școlar
La începutul lunii decembrie, în cadrul proiectului NOROC a avut loc “Inițiativa bilaterală” ce reprezintă o continuare a vizitei de studiu anterioare care a avut…
Biblioteca cu resurse este un spațiu virtual unde prezentăm instrumentele metodologice dezvoltate de echipa proiectului precum și alte resurse pe care le considerăm utile cum ar fi studii, cărți de specialitate, etc.
Mass Media
